1、使学生逐步树立起生物与环境相适应的科学观点；通过识记、理解、综合应用及实际操作，培养学生对环境问题的兴趣，并训练其观察能力、记忆能力和想像思维能力，培养学生客观求实、崇高理性、崇尚实验的科学精神，最终达到“课本奠基”的目标。
2、保护环境议论文1 保护环境，是使每个有道德的人所必须做的事，因为这个大环境是人类生存的宝贵的地方。人不仅来自于自然，也受之与自然。自然环境使人们赖以生存和发展的必要物质条件。当今世界，环境污染，生态平衡现象日趋严重。现在，全球森林正以每460万公顷的速度减少；地球上供优2亿人的生活在缺水区。
3、摘要： 生态系统稳定性是生态学领域研究的重点问题，生态系统稳定性定量评估是生态系统保护工作的重要组成部分。为了解生态系统稳定性评估的研究进展，本文从生态系统稳定性的概念范畴、生态学理论、评估指标与评估方法等方面对国内外相关研究情况进行了梳理，最后进行了研究展望。
4、集体土地所有权的现有法律地位及其原因分析 分析集体土地所有权的法律地位，可从两个方面进行。一是作为民事权利所包含的内容及民法对之提供的保护。二是作为行政管理的对象所受到的限制。
5、水利部门应该狠抓节约用水和水污染防治，与生产、环保等部门一起切实保护短缺的水资源，以水资源量和质的可持续利用来保障可持续发展。水资源是人类的共同财富，我们每个人都应该提高对水资源的认识，自觉养成节约用水的良好习惯。
6、我国的生态环境问题与所有的工业化国家一样，我国环境污染问题是与工业化相伴而生的。在建国初期，我国工业化刚刚起步，工业基础相当薄弱，人口总量较小，经济与环境资源的矛盾尚不突出，环境保护没有引起足够的重视。这一时期，经济发展从某种意义上可以概括为“重数量、轻质量、重眼前、轻长远”。
1、人们保护环境的作文篇1 大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭；如果不保护环境，人们就会面临灭亡；如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡！我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。
2、小学三年级保护地球的作文范文篇一 在我很小的时候，老师就教导我们，让我们珍惜地球、保护地球，不要破坏这个地球，因为地球是人类的家，是人类共同依存的环境。我们从小就懂得这个道理，在我们的心目中，地球就像一位伟大的母亲，是那么的慈祥，是那么的关爱。
3、关于环境保护三年级作文（篇1） 在一个阳光明媚的午后，森林了突然来了一个人，那个人的脑袋好似一节木头。只见哪个人叼起了一根烟，手里拿着一把锋利的斧头，走到一棵树前仔细的打量了一番。最终，他拿起了手边的斧头准备砍他精心挑选的那棵树。
1、海洋是鱼类的家园，是我们的母亲河。我们应该保护它、爱护它，不让海洋离我们而去。让我们共同努力，恢复海洋的本来面貌，让它重新成为人类和生物共同的摇篮。
2、为避免悲剧的重演，在各界人士的共同努力下，《1989年国际救助公约》提出了特别补偿这一概念，对救助方在进行时为保护海洋环境所作的努力和受到的损耗进行补偿，以鼓励对有环境污染损害危险的船舶或船上所载货物进行救助。
3、一望无际的大海给我们快乐，给我们温暖的母爱。在我心目中，大海是我的妈妈。在小鱼的生命中，大海是它们的家园。大海妈妈孕育着许多自由自在的生命。大海是那么的迷人，那么的神秘啊！可是如今，大海早已变了样。海水变得浑浊了，不再像以前那么清澈了。
4、海洋环保小论文1600字 海洋污染 生态破坏 环境问题是人类面临的一个错综复杂的问题复合体，在这里有限的篇幅中很难把它们完全理清楚。它主要分为生态破坏、环境污染和全球变暖、臭氧层破坏、酸雨等全球性大气环境问题。
5、“沿海地区是社会和经济发展最快、最活跃的区域，但同时也是导致海洋环境恶化、生态系统衰退最严重的地区，已影响到人类健康和社会进步。因此，制定综合的政策措施、健全严格的法律法规、开展科学的空间规划、加强合理的环境整治、实施有效的生态修复，对于沿海城市发展至关重要。
人类只有一个地球，自毁地球无异于毁灭自己生存的家园。树立环保意识已成为全世界各人民的共同要求。保护环境是每个人的事，要成为每个人的自觉行动，而且要坚持在时时刻刻随时随地。
农业污染首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松，在土壤和地形还未稳定时降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的悬浮物。
在那儿，人们透过玻璃可以看见许多海洋生物，珊瑚这儿一簇，那儿一丛，不时在海涛中摇曳着它那迷人的身姿；小丑鱼东游游西看看，好像在数旅馆里来了多少人；小海星紧紧吸在玻璃上，紧盯着里面看……海底每户人家的餐桌上都是来自海洋的高蛋白质食品，有章鱼、带鱼、比目鱼，应有尽有，吃得人们不亦乐乎。
1、也给自身未来的伴随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的发展埋下了诸多隐患，这些问题随着时间的推移暴露越来越明显，直至威胁到人类自身的生存，比如温室效应的出现，水污染等问题，在某种程度上，这些问题都归于人们对发展的片面理解，认为只要经济发展了，一切问题都可以迎刃而解，忽视了环境保护。
2、①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。
3、我方才惊醒，想到再也见不到父亲了，想到父亲会是永远的离开，再也不会回来，想到再也听不到父亲那诨厚的声音，想到一时间，天昏地暗！父亲没了，我敬爱仰慕的给我人世间至亲至爱的人，真的去了！一个使我刻骨铭心的面容，一个使我信赖的寄托，在我还没有走出爱的季节就离我而去了。
关于保护环境作文1 烈日曝晒，河水干枯，地面龟裂。一株坚强的蒲公英为了让自己的孩子可以到一个比这儿更美好的地方生活，正与太阳抗争着。风姑娘轻盈地走过来，把小蒲公英带走了。 小蒲公英睁大了好奇的眼睛，小心翼翼地观察着妈妈曾经说过的美丽世界。
我们这个地球太可爱了，又太容易破碎了，人类是最好的医生，为了拯救这个人类赖以生存的星球，也为了拯救自己，行动起来，一起保护环境！ 保护环境的作文800字二 地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。
保护环境话题作文 篇1 星期六，天气晴朗、阳光明媚、我和妈妈、爸爸去小园做绿色亲子活动。 我们来到小花园，小花园旁边有一棵梧桐树和一棵芙蓉树，芙蓉树开满了粉色的花朵。花园里还有各种各样的花儿，太阳花、小金菊、迎春花……我们仿佛走进了一片花的世界。微风一吹，芙蓉树上的花瓣都纷纷落了下来。
保护环境随笔作文【篇一】 保护环境不是一时的事，需要我们每天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。 节约用电，保护资源，减少污染。 电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但现在消耗惊人。
