1、积极投身环保行动 当代大学生应当积极参与到社会主义美丽中国建设中来，首先可以通过实际行动支持环保事业。他们可以加入环保组织，参与节能减排、垃圾分类等实践活动，倡导绿色生活方式，推动社会向可持续发展的模式转型。加强自身能力培养 其次，大学生应当注重自身素质的提升。
2、要全面促进资源节约。节约资源是保护生态环境的根本之策。（2）加大自然生态系统和环境保护力度。坚持预防为主、综合治理的方针。（3）加强生态文明制度建设。保护生态环境必须依靠制度。大学生为建设美丽中国，应该做点什么？敲响警钟，加强环保意识。
3、文化传承：作为新时代的接班人，我们应深入学习中华文化，传承优秀传统，将文化与现代价值相结合，推动文化创新，增强民族凝聚力和文化自信。 生态环保：关注生态环境保护，倡导绿色发展理念，参与可持续发展实践。通过环保教育和公益活动，提高环保意识，节约资源，为打造美丽中国贡献力量。
获奖率约20%。大学生节能减排社会实践与科技竞赛的获奖率约20%。以“六百光年杯”第十五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛为例，全国共500多所高校报名，5千多组参赛团队，最终获奖的有1000多组，获奖率约20%。
第九届大赛特奖10个，一等奖53个，二等奖116个，三等奖545个，而当年的申报高校数量为300所，报名作品数为2839个，总的获奖几率是25%。第十届大赛特奖10个，一等奖63，二等奖116，三等奖600个，当年申报的高校数量为336所，申报作品为3196件，总的获奖几率为269%。
总体的获奖率是逐年下降的，下降的幅度可能会有变化，然后趋势是逐渐趋于稳定，稳定值将低于20%，难度还是比较大；（2）高校报名的数量逐年攀升，拟合曲线为线性，相关性系数为0.94，后期慢慢地趋于稳定，最近节能环保宣传比较多，慢慢参加这个比赛的学校也会增多，期待这个比赛能有千所以上学校参与。
竞赛设立等级奖、单项奖和优秀组织奖三类奖项。 等级奖设特等奖（可空缺）、一等奖、二等奖、三等奖。其中，二等奖的比例由竞赛委员会根据参赛规模的实际情况确定。 单项奖由专家委员会提出设立，报竞赛委员会批准。
不是。根据查询能源与动力工程学院科学技术协会公众号显示，节能减排大赛决赛设一等奖、二等奖、三等奖。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛进入决赛后，决赛的队伍凭实力可获得一至三等奖的任一奖项。
综上所述，全国大学生节能减排大赛国一的含金量比互联网省一的含金量更高，因为前者更能证明参赛者在相关专业领域的综合能力和素质。
还行。背景介绍 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛， 为教育部确定的全国十大大学生学科竞赛之一，也是全国高校影响力最大的大学生科创竞赛之一。
含金量挺高的。主要是意义比较好。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会指导，全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛委员会主办的大学生课外科技作品和社会实践调查竞赛。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛。全国大学生广告艺术大赛（A类）。全国周培源大学生力学竞赛。“外研设杯”全国英语演讲大赛。全国大学生英语竞赛。全国大学生结构设计竞赛。1“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛（CUMCM）。1全国大学生数学竞赛（CMC）。
参与的科技竞赛。国家级的节能减排竞赛含金量较高。④全国大学生化学实验邀请赛 含金量高于节能减排。答主没有参加过，了解信息较少，欢迎各位同学们在评论区补充信息。⑤全国大学生化工设计竞赛 同上，但含金量低于节能减排。⑥大英赛，数学建模等竞赛 都有很高的含金量，但未必适合大多化学专业的大学生。
该证书在节能减排和低碳环保领域广受认可。 中国节能协会是一个在能源和环境保护方面具有权威地位的全国性社会团体。 该协会由多个企事业单位、管理机构和社会团体组成。 协会颁发的碳排放管理师证书得到国家认可，具有较高含金量。
