． 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。2． xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
环境作文批改评语【1】 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵， 小学生环保作文评语。 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。3有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的`一面镜子，真是所谓“相由人生”。 40、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 4神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
春风荡漾，盈笑自然，夏日如荫，展颜自然，秋波丰硕，裹收自然，皑皑白雪，飘染自然。大自然魅力无穷。诗情画意，青春永驻……大自然，我赞美你，你让花儿装点了大地，你让树木带来了生机，你让小草教会了我们自强不息，你带来了人类的朋友---动物。
具体评语如：“文章详略得当，重点突出，体现了作者对环境保护的深刻理解。”“字里行间流露出对大自然的热爱，情感真挚。”“语言清新，描绘细致，让人仿佛置身于自然之中。”“通过生动的叙述，展示了学生对生态保护的实践精神。”“开头引人入胜，结尾富有哲理，给人留下深刻印象。
作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵， 小学生环保作文评语。 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
文章语句通顺，表达清晰，能够把事情的起因、经过和结果叙述得完整清楚，是一个很好的记叙文。文章用词精准，表达生动，运用了大量的形容词和比喻句，使得文章更加生动有趣，读者读起来容易产生共鸣。
“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好！ 15） 文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。 16） 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
关于保护地球作文篇一 人类只有一个地球，它是生存的资源。地球就像我们的家园，所以我们应该要保护地球，而不是一味地破坏它。近几年来，地球的环境越来越恶劣，大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的大草原成了荒漠，清澈的小河变成了肮脏的水沟。
1、四年语文第五单元作文评语如下：文章主题明确，内容丰富，展示了作者对自然的热爱和观察力。语言流畅，用词准确，句子结构多样，表现出作者扎实的语言功底。文章构思巧妙，通过细节描写，将自然景观的美丽展现得淋漓尽致。观察细致入微，描写生动形象，让读者身临其境。
2、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
3、四年级语文上册第五单元作文评语如下 文章语句通顺，表达清晰，能够把事情的起因、经过和结果叙述得完整清楚，是一个很好的记叙文。文章用词精准，表达生动，运用了大量的形容词和比喻句，使得文章更加生动有趣，读者读起来容易产生共鸣。
4、小学四年级作文评语篇1 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
四年级语文上册第五单元作文评语如下 文章语句通顺，表达清晰，能够把事情的起因、经过和结果叙述得完整清楚，是一个很好的记叙文。文章用词精准，表达生动，运用了大量的形容词和比喻句，使得文章更加生动有趣，读者读起来容易产生共鸣。
四年语文第五单元作文评语如下：文章主题明确，内容丰富，展示了作者对自然的热爱和观察力。语言流畅，用词准确，句子结构多样，表现出作者扎实的语言功底。文章构思巧妙，通过细节描写，将自然景观的美丽展现得淋漓尽致。观察细致入微，描写生动形象，让读者身临其境。
感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
小学四年级作文评语篇1 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
